Муниципальное бюджетное
дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад № 444"
Канавинского района города Нижнего Новгорода
(МБДОУ "Детский сад № 444")

Главная » Страничка специалиста » Педагог-психолог

ФИО педагога-психолога МБДОУ "Детский сад № 444":

Заброцкая Наталья Валериевна

График работы: пн. - пт. 8.00 - 15.12

График индивидуальных консультаций для родителей: пн. - пт. 13.00 - 15.00 по предварительной записи по телефону 247-38-91

Вы можете обратиться с вопросом к педагогу-психологу через электронную приемную Учреждения ОТКРЫТЬ ИНТЕРНЕТ-ПРИЕМНУЮ 

В Учреждении созданы оптимальные условия для обеспечения индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого ребенка.

Свою деятельность педагог-психолог организует со всеми участниками образовательного процесса:

• воспитанники Учреждения
• родители воспитанников Учреждения
• педагоги Учреждения
• медицинский персонал, обслуживающий Учреждение
• представители администрации Учреждения,

а также с представителями социума (педагоги-психологи, педагоги, медицинский персонал иных образовательных учреждений г. Н.Новгорода, ПМПК, центров психолого-медико-педагогического развития и коррекции и т.п.)

Деятельность педагога-психолога осуществляется по следующим направлениям:

• психологическое просвещение
• психологическая диагностика
• групповая развивающая работа
• индивидуальная развивающая работа
• профилактическая работа
• психологическое консультирование

Формы работы педагога-психолога в рамках каждого направления деятельности:

Педагог-психолог Заброцкая Н.В. участвует в реализации платных дополнительных образовательных услуг в Учреждении – является руководителем дополнительной общеобразовательной программы "Звукарики" (индивидуальные занятия с логопедом для детей 5-7 лет.

Также педагог-психолог Учреждения участвует в работе по профилактике семейного неблагополучия и безнадзорности несовершеннолетних (содержание работы см. на соответствующей страничке сайта)

ПЕРЕЙТИ НА СТРАНИЦУ 

Основными задачами деятельности педагога-психолога Учреждения являются:

• оказание помощи детям, нуждающимся в особых обучающих программах и специальных формах организации их деятельности

/разработаны программы психологической диагностики познавательных процессов, поведения и личности детей для каждой возрастной группы; по итогам психологической диагностики разрабатывается и реализуется План индивидуальной работы в ребенком, формулируются рекомендации по составлению индивидуального образовательного маршрута работы воспитателя с ребенком/

• обеспечение условий для оптимального протекания процесса адаптации вновь поступивших детей к условиям Учреждения

/ежегодно реализуется Система мероприятий по профилактике дезадаптации детей к условиям МБДОУ «Детский сад № 444»/

• развитие у детей 5-6 лет социальных контактов и развитие способности к совместным действиям в быту и игровой деятельности и задачи развитие эмоционально-аффективной сферы

/разработан и реализуется План занятий "Развитие коммуникативных навыков. Мир эмоций дошкольника"/

• подготовка детей подготовительной группы к новой социальной ситуации развития – обучение в школе

/разработан и реализуется План занятий "Приключения будущих первоклассников"/

• профилактическая и пропедевтическая работа с воспитателями по развитию у детей основных личностных новообразований дошкольного детства и задачи содействие повышению психологической компетентности сотрудников Учреждения, родителей в закономерностях развития ребенка, а также в вопросах обучения и воспитания детей
• содействие повышению профессионального самосознания педагогов Учреждения

Также педагог-психолог Учреждения Заброцкая Н.В. участвует в реализации совместного проекта с инструктором по физической культуре Учреждения Смирновой А.Г.

с 2019 года педагог-психолог Учреждения участвует в реализации Концепции развития системы общего образования города Нижнего Новгорода

Деятельность педагога-психолога осуществляется по определенному алгоритму:

• Сбор запросов со стороны педагогов, родителей, администрации ДОУ
• Проведение диагностической работы
• Формулирование выводов и рекомендаций по результатам проведенного обследования
• Планирование развивающей, профилактической, просветительской работы, разработка программ работы
• Проведение запланированных мероприятий
• Проведение диагностической работы по итогам проведенных мероприятий
• Формулирование выводов и рекомендаций для дальнейшей работы

План работы педагога-психолога на 2023-2024 учебный год

Рекомендации педагога-психолога:

Воспитание без насилия 

Проявление детской агрессии 

Мой ребенок - гиперактивный 

Как подготовить ребенка к поступлению в детский сад 

Кризис трех лет и как его преодолеть 

Публикация персональных данных, в том числе фотографий, производится в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 27.07.2006 № 152-ФЗ "О защите персональных данных"